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看護科－教員紹介
教員紹介
| 氏 名 | 職 名 | 主な担当授業科目 |
|---|---|---|
| 中西 啓子 | 教授(主任) | 成人看護学 |
| 登喜 玲子 | 教授(副主任) | 母性看護学 |
| 新見 明子 | 教授 | 基礎看護学 |
| 松本 明美 | 教授 | 母性看護学 |
| 兵藤 文則 | 教授・教務部長 | 公衆衛生学 |
| 千田 美智子 | 教授 | 看護学概論 |
| 内田 昌宏 | 教授 | 薬理学 |
| 影本 妙子 | 准教授 | 成人看護学 |
| 曽谷 貴子 | 准教授 | 精神看護学 |
| 岡田 みどり | 准教授 | 基礎看護学 |
| 太田 栄子 | 准教授 | 在宅看護論 |
| 黒田 裕子 | 准教授 | 基礎看護学 |
| 森 祐子 | 准教授 | 成人看護学 |
| 岡田 初恵 | 講師 | 成人看護学 |
| 滝本 茂子 | 講師 | 成人看護学 |
| 日下 知子 | 講師 | 精神看護学 |
| 林 千加子 | 講師 | 基礎看護学 |
| 桝本 朋子 | 講師 | 成人看護学 |
| 田邊 美津子 | 講師 | 在宅看護論 |
| 阿部 裕美 | 講師 | 小児看護学 |
| 沖田 聖枝 | 助教 | 基礎看護学 |
| 小薮 智子 | 助教 | 基礎看護学 |
| 福武 まゆみ | 助教 | 老年看護学 |
| 佐藤 佳代子 | 助教 | 小児看護学 |
| 藤堂 由里 | 助教 | 成人看護学 |
| 濵松 恵子 | 助教 | 基礎看護学 |
| 藤原 由泰 | 助教 | 基礎看護学 |
- 中西 啓子（なかにし けいこ）
-
- 教授・看護科主任
- inknak○jc.kawasaki-m.ac.jp
- —
- 業績データ
- 日本看護学教育学会、日本看護研究学会、日本健康科学学会、ヘルスカウンセリング学会
-
- 学生の特性からみた実習への取り組みの特徴
- やる気をおこさせる臨床実習の要因
-
ＱＯＬを支える
「看護」の勉強の内容は、心身共に人々のＱＯＬを支えることです。小さなことが大きな効果をあげる。そんな方法を学びます。
- 登喜 玲子（とき れいこ）
-
- 教授・看護科副主任
- reitoki○jc.kawasaki-m.ac.jp
- —
- 業績データ
- 日本思春期学会、日本不妊カウンセリング学会、日本助産学会、
日本看護研究学会 -
- 思春期保健・性教育
- 不妊カウンセリング
- 思春期保健相談士や電話相談の経験を生かして学生の皆さんと心の通う時間を共有したいと思っています。又、不妊についてのカウンセラーの資格もありますので、気軽にご相談下さい！！
- 新見 明子（にいみ あきこ）
-
- 教授
- -
- 修士（学術）
- 業績データ
- 日本看護研究学会、日本看護科学学会、日本臨床死生学会、
日本看護技術学会 -
- 看護職の職業的アイデンティティ
- スピリチュアルケア
- 痛みと人間関係
- 人の苦悩に寄り添える看護者を目指して心と技を鍛えて下さい。
- 松本 明美（まつもと あけみ）
- —
- 業績データ
- 日本思春期学会、日本看護研究学会
-
- クラミジア感染症について
- 性教育
- 母性意識
- インデント・アクシデント
- 母性看護学の松本です。妊娠・出産・新生児の看護だけでなく、思春期から、老年期までの幅広い人々を看護の対象にしています。もちろん、女性だけでなく男性も母性看護学の対象です。生命の神秘、幸福な一生への援助などいっしょに学んでいきませんか。
- 兵藤 文則（ひょうどう ふみのり）
-
- 教授・教務部長
- fhyodoh○med.kawasaki-m.ac.jp
- 医学博士
- 業績データ
- 日本衛生学会、日本産業衛生学会、日本免疫学会、日本癌学会、
日本細胞生物学会 -
- 塵肺症に於ける免疫異常の機序
- 塵肺症に於ける線維化の機序
- <自己紹介>
当大学の看護科に赴任して、3年目の新参者です。各先生方からは薫陶を、学生諸君からは刺激をうけ、成長しつつあるところです。担当教科は、看護科の講義を中心に、一年次には、生物学IIと病理学、二年次には、 公衆衛生学、三年次には関係法規と多岐に渡っています。
<学生へメッセージ>
各先生方は、それぞれ独自の教育方法で、担当教科のエッセンスを伝授すべく努力しています。講義は、将来役立つ内容で満ち溢れています。先生方の熱意に応えるべく講義に備えることが肝要です。
- 千田 美智子（せんだ みちこ）
- —
- 業績データ
- 日本環境感染学会、日本看護研究学会、日本看護技術学会、
日本交流分析学会 -
- 感染管理
- 看護管理
- 私は、本校の看護科の第一期生で、現在は川崎医科大学附属病院の看護部長でもあります。 「人をつくる、体をつくる、深い専門的知識・技能を身につける」という建学の理念のもとに 教育された優秀な卒業生が多く就職しており、各部署で指導的立場に就いて活躍されています。 自立した専門性の高い、そして倫理的感性の高い看護師の育成に力を注いでいます。 個別の能力を尊重するというのが教育の基本的考えです。自己学習の努力により着実に実践能力を 身に着け成長していっていただきたいと思っております。
- 内田 昌宏（うちだ まさひろ）
- —
- —
- 日本薬学会、日本医療薬学会
-
- 医薬品の医療過誤
- 感染対策
- 花粉症の治療薬
- 病気を治療するうえで薬物療法は、医療の中で大きな部分を占めている。その薬物療法の薬物（医薬品）がどのような機序でその作用を発揮し、どのようにして対外へ排泄するかについて学びます。
- 影本 妙子（かげもと たえこ）
- —
- 業績データ
- 日本看護研究学会、川崎医療福祉学会、日本看護学教育学会
-
- 看護学実習指導の分析
- 成人看護学担当です。病気をもつ人の看護を学生と共に考えていきたいと思います。私の今の思いは、その場の空気があたたかくなる、こころがやすらぐ存在になることです。
- 曽谷 貴子（そがや たかこ）
- —
- 業績データ
- 日本看護学教育学会
-
- 精神看護学実習指導について
- 実習指導と学生の特性について
- 心の健康について共に考え、精神障害の正しい理解を講義や実習をとおして学びましょう。
- 岡田 みどり（おかだ みどり）
- 修士（看護学）
- 業績データ
- 日本看護科学学会、日本看護研究学会、日本看護学教育学会、
日本看護技術学会 -
- 排便習慣と便秘との関係
- 看護学実習における学生評価、教員評価
- 看護師は、人々の健康を支えるやりがいのある仕事であり、同時に自己成長もしていけるという魅力ある職業です。「看護師になりたい」と思っている方、なりたい自分になるために大切なのは、あなた自身の強い気持ちです。私たちと一緒に看護の奥深さを学んでみませんか。
- 太田 栄子（おおた えいこ）
- —
- 業績データ
- 日本家族看護学会、日本看護科学学会
-
- 家族看護の基礎教育に関するもの
- 在宅看護に関するもの
- 学生の皆さんが、興味を持って楽しく学べる講義・実習を目指しています。一緒にがんばりましょう。
- 黒田 裕子（くろだ ゆうこ）
- 修士（保健看護学）
- 業績データ
- 日本看護科学学会、日本看護研究学会、川崎医療福祉学会、
日本看護技術学会 -
- 看護行為で発生する音に関する研究
- 「大変だけど楽しい～！」これは、ある看護科の学生が実習後に口にした言葉です。同じことがあっても、それを楽しいと捉えるか大変と考えるかはその人次第です。『人生は楽しいほうがいい』発想の転換で、楽しく学んでいきましょう。
- 森 祐子（もり ゆうこ）
- —
- 業績データ
- 日本がん看護学会、日本看護研究学会、日本糖尿病教育看護学会、
日本看護技術学会 -
- 看護師の現任教育の充実に向けての取り組みについて－評価と方策－
- 新卒看護師の離職防止のためのサポート体制について
- 看護師の倫理的行動について
- 看護には限りない可能性があります。本学でご一緒に学び、看護の可能性を追究していきましょう。
- 岡田 初恵（おかだ はつえ）
- 修士（看護学）
- 業績データ
- 日本看護研究学会、日本看護学教育学会
-
- 臨地実習指導・評価
- 私はこの短大で寮生活をしながら、看護を学びました。試験勉強や学園祭準備など懐かしく思います。また寮での規律や色々な学生との関わりは、看護師として働く上でのチームワークやコミュニケーションにも役立ちました。遠方で本学進学を考えている女子の方、おすすめしますよ。
- 滝本 茂子（たきもと しげこ）
-
- 講師
- -
- 修士（保健看護学）
- —
- 日本看護研究学会、川崎医療福祉学会、日本看護学教育学会
-
- 成人看護学実習評価
-
私は成人看護学担当です。
人間を対象とする看護を学ぶ中で、様々な事を見たり、聞いたり、感じたりしていきましょう。
そして、そのような中で、感謝することを言葉にしていきましょう。
- 日下 知子（くさか ともこ）
- 修士（看護学）
- 業績データ
- 日本看護研究学会、日本母性衛生学会、日本看護科学学会
-
- 働く女性の不適応に関する研究
- 思春期・青年期の減量行動に関する研究
- 大学では興味のある専門分野を見つけていくと、学ぶ楽しさが身についてきます。初心を忘れず一緒に頑張りましょう。
- 林 千加子（はやし ちかこ）
- 修士（看護学）
- 業績データ
- 日本看護研究学会、日本看護学教育学会、日本看護科学学会、医療の質・安全学会
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- 医療事故に関すること
- 基礎看護学を担当しています。
学生の意欲や向上心を大切にして、日々丁寧に教育指導にあたりたいと思っています。また講義、授業では、看護の対象である人間に関心を持ち、知識に裏付けされた看護技術が習得出来るよう支援していきたいと考えています。
- 桝本 朋子（ますもと ともこ）
- 修士（看護学）
- 業績データ
- 日本看護研究学会、日本看護学教育学会
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- 看護大学生のボランティア活動と自己教育力との関連
- 看護学教育に関するもの
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成人看護学を担当しています。共に学ぶ力を身につけながら、看護の楽しさ、奥深さを実感できる指導を目指しています。
趣味は読書。アガサ・クリスティが大好きで、将来はマープル婦人のようになりたいと思っています。是非、読んでみて下さいね。
- 田邊 美津子（たなべ みつこ）
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- 講師
- —
- —
- 業績データ
- 日本看護協会学会、日本看護研究学会
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- 地域における在宅支援サービスのあり方
- 在宅のターミナルに関するもの
- 年々、介護や医療的な管理を必要としながら居宅で療養生活を送る人たちが増え、在宅看護へのニーズもますます高まっています。その中でも、地域の方とのふれ合い、そして笑顔で返されるよろこびはたまりません！！一緒にたのしい学びをしましょう。
- 阿部 裕美（あべ ひろみ）
- —
- 業績データ
- 日本小児看護学会、日本小児保健学会
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- 学生が子ども理解するための要因の分析
- 医療を受ける子どもへのプレパレーションに関する研究
- 学生が看護科のすばらしさを実感でき、自らが楽しんで学問に向き合えるような指導・教育を心がけています。そして、学生と共に学び、成長していきたいと考えています。
- 沖田 聖枝（おきた まさえ）
- 修士（看護学）
- 業績データ
- 日本看護研究学会、日本看護技術学会
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- 看護技術に関する研究
- 専門家になるための勉強は大変ですが、人と関わる楽しさ、おもしろさを実感することができます。一緒にがんばりましょう。
- 小薮 智子（こやぶ ともこ）
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- 業績データ
- 日本看護研究学会、日本看護技術学会、日本スピリチュアルケア学会
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- スピリチュアルケアに関する研究
- 看護学生の職業的アイデンティティ形成に関する研究
- 看護はケアを通して対象者に「あなたは大切な人です」メッセージを伝えることができる、ステキな仕事です。そんな看護の楽しさを伝えたいと思っています。
- 福武 まゆみ（ふくたけ まゆみ）
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- 助教
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- 日本看護学会、日本看護福祉学会
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- 高齢者における悲嘆に関する研究
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老年看護学を担当しています。老年者の理解は経験の乏しい学生にとって難しい分野かもしれません。わかりやすい講義を目指しています。
また、看護する上で様々な経験をすることが感性を養う上で大切だと思っています。
何事もchallenge精神で一緒に頑張りましょう。
- 佐藤 佳代子（さとう かよこ）
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- 日本看護科学学会、小児保健研究学会
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- 小児看護に関する研究
- 日々おこる様々な出会いを大切にしながら、看護のあり方を一緒に探求していきましょう。
- 藤堂 由里（とうどう ゆり）
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- 日本看護学会
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- 成人看護学慢性期に関する研究
- 多くのことを学び、豊かな人になることと、良い看護師であることとは並行していると思います。学生の皆さんが、持てる力や能力を伸ばすことができるような関わりをしていきたいと思います。共に学び、成長していきましょう。
- 濵松 恵子（はままつ けいこ）
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- 日本看護学会、日本看護研究学会
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- 失敗経験が学習に与える影響
- 失敗経験を活用した教育方法
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看護は、かけがえのない命と健康を守る為に、その人の善に立ち向かう誇り高い仕事です。そして、人を大切にするがゆえに学びます。
学生の学ぶ意欲を引き出し、喜びや充実感が得られるサポートをしていきたいと思っています。
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川崎医療短期大学 |
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